【推荐】数据删除与恢复的“简单形象比喻”

军达成

    对于“数据删除”，每个人隔三差五都会用到；对于“数据恢复”，实践过的也不会是极少数。但是，能够说清数据删除与恢复原理的，恐怕不会是多数。下面，我用独创的“简单形象比喻”，试图说明教科书上的“高深枯燥理论”——

    我们且把磁盘比作黑板——只有这个比喻才最接近理论也最浅显易懂——因为人人都与“黑板”打过交道：

    1。老师在黑板上书写了若干条教学参考资料，特别注明：1。如果同学们认为哪条资料不好想擦掉(删除)它，只能在这条资料的“序号”前打上个“X”，象征“擦掉了”但不能“真擦”。2。如果同学们想增加若干条新资料，可以在“黑板空闲地方”另行书写，也可以擦掉打“X”的那条资料后再写(覆盖)。

    2。在电脑的实际操作中，卸载程序、删除电影包括“格式化”磁盘，其实都是在给它们画“X”，被画“X”的它们在硬盘上依然全须全尾毫毛未损。至于删除后磁盘剩余空间确实“相应增加”，那是提示你“打X数据所占空间可以利用”。如若增加新数据，途径只有两个：在其它空间“另写”或把画“X”的“擦掉”改写。

    3。数据恢复软件，就是利用了以上“比喻”背后的“高深枯燥理论”，将删除资料的“X”去掉了，从而得以恢复本来面貌。但是，成功恢复的前提，是必须“加强警戒、保护现场”。“现场”一旦发生变动，就会增加“办案”难度。实践中有的数据能恢复有的则不能，就是因为“现场”存在“另写”和“改写”的差异。

远方科技

这个比喻形象，学习了

DATAFIX

形象贴切！

小猪天空

   呵呵，讲的好，非常贴切

DATAFIX

学习，飘过！

wang1113

形象啊，

yI首简单歌

我也很是支持楼主，谢谢